Man rūpi individualizavimas, emocinis intelektas, patyčių prevencija. To rasime praktiškai kiekvienos mokyklos aprašyme interneto svetainėse. Ką gi, mokyklų nuomone, jos visos tiesiog puikios, o bendra švietimiečių nuomone, mokyklose ir visame švietime yra milijonai problemų, visi rodikliai nuolat krinta ir t. t. Kuri pusė teisi?
Kai aš išėjau į darbą, tą pačią dieną ir mažėlis išėjo į darželį. Teisingai patariama pradėti darželį bent kelias savaites iki mamos darbo, tačiau šį pamokymą praleidau grynai dėl ekonominių sumetimų. Vietoj to, mano prašymu tėtukas pasiėmė savaitės atostogas ir praleido jas darželyje su vaiku. Išankstinių lūkesčių neturėjau jokių. Galima buvo tikėtis, kad darželyje jaunėlis jausis gerai, nes jį jau
Dr. Austėja vis kartoja, kad ugdymo įstaiga – tik papildas tėvų namams. Iš tiesų neblogas papildas tingių, dar atostogaujančių, arba baisiai užsikasusių darbais tėvų namams. Kai norisi po dienos leisti vaikui tiesiog ramiai pažaisti, pažiūrėti kokį smagų filmuką ar pasitaškyti iki soties balose, darželis yra tas, kas pasirūpina, kad tokios dienos kaip Baltijos kelias neliktų nepaminėtos.
Šaunu leist vaiką į darželį – Motinos diena prasideda penktadienį, kai trumpai valandžiukei yra sukviečiamos mamos ir/ar močiutės ir sugraudinamos iki ašarų. Šįkart vaikai deklamavo A. Matučio eilėraštį, tą patį, kurį aš turbūt patį pirmą sakiau savo mamai. Kone visos iš paskutiniųjų tramdėm ašaras, o paskui buvom pavaišintos vaikų gamintais kelių rūšių
Dažnai manoma, kad darželis vaikui – didžiulė trauma. Na taip, tokie dideli pokyčiai kaip persikraustymas, mamos išėjimas į darbą, broliuko / sesutės atsiradimas, ėjimas į darželį ir pan. – didelis stresas (net ir mums patiems, ką jau kalbėti apie vaiką), tačiau tik nuo mūsų, suaugusiųjų, o labiausiai – tėvų, priklauso, ar tai bus trauma, ar tiesiog naujovė gyvenime. Pasiruošti darželiui (ir kitiems dideliems įvykiams) paprasta – reikia tiesiog daug apie tai kalbėti 🙂 Kalbant apie darželį, neužtenka pasakyti: „Rytoj tu eisi į darželį ir tau ten bus smagu“. Vaikas juk nesupranta, kas yra tas darželis, gal nesupranta ir ką reiškia „smagu“. Mes plačiai aiškinom, kaip darželis „atrodo“, kas ten veikiama. Pirmiausiai teko paaiškinti, kad tas darželis, į kurį eisime, nėra tas, kuriame buvo Elija ir Dominykas. Tai visai kitoks darželis – dideliame name daug vaikų, daug tetų (auklėtojų). Žiūrėdavome paveiksliukus, kur daug vaikų žaidžia, piešia, kur dar yra koks suaugusysis kartu, ir juos aptarinėdavome. Ypač parankus buvo šis paveikslėlis iš knygelės „Mano pirmoji knyga“: Tikras darželio gyvenimas: auklėtoja, knygos, plakatai, žaislai, vaikai piešia, skaito, karpo, …
